怎样讲历史孩子才爱听

 怎样讲历史孩子才爱听

 

一、            孩子不爱读历史怎么办？

 

在亲子阅读中，我发现了一个很有趣的现象。一方面，爸爸妈妈们特别希望自己的孩子多读一些历史。在各大童书销售排行榜上，给孩子们写的历史读物，总是占据着销售前几名的位置。另一方面，孩子们谈到历史就提不起兴趣，很多历史读物买回来就成了家里的摆设，孩子们连翻开的兴趣都没有。我上小学的儿子对我说：“历史太无聊了，我们小孩都不喜欢。”

 

可是，历史怎么会无聊呢？我的本职工作是从事历史类非虚构写作的，平时不是读历史，就是写历史。我觉得历史是最有意思的一个学科，中国5000年的漫长历史，为我们提供了太多有趣的细节，有的匪夷所思，有的令人捧腹，有的极具戏剧性，有的非常无厘头……许多真实的历史细节是任何想象力丰富的作家都编不出来的。如此有趣的历史，怎么会让孩子们感到无聊呢？

 

1、儿童历史读物的现状

 

于是，我考察了一下市面上流行的一些给孩子的历史读物！我一看，哎呀，我觉得孩子说得没错，这些历史书真的是写的太无聊了。开篇一水儿的盘古开天辟地、女娲补天、尧舜禅让、大禹治水……要不然就是元谋人、蓝田人、北京猿人、春秋五霸、战国七雄……就像我们小时候读过的那些普及本历史读物一样，陈词滥调。还有的，简直就是二十四史白话翻译，或者各种缺乏联系和逻辑的历史小故事合集。光看目录就够让人退避三舍的了。

 

 

鲜活的历史变成一堆干巴巴的时间、地点、人物。历史中的那些人，要不然是白脸大奸臣，要不然是为国为民的大英雄，要不然是毫无道德瑕疵的圣人……反正就是不像活生生，跟我们一样有喜怒哀乐，有优点缺点的人。别说小孩子，连我这个大人都觉得太无聊了。

 

 

如果一个孩子从小就是以这样的方式来接触历史、了解历史的，可以想见他会多么厌烦这个学科，他长大以后，也不会有兴趣再去了解历史了。那么，对于一个人而言，他就失去了一条发现这个世界丰富性的重要途径。这将是多么大的一个损失啊

 

 

我对儿子说：既然你觉得那些历史书没意思，那我就把你打回到历史现场中去，让你跟古人一起吃，一起玩，一起上学，一起冒险，甚至一起经历一些重大历史时刻，把历史重演一遍，你是不是就会觉得有意思了呢？于是就有了这本书——《甲骨文学校》。

 

怎样讲历史孩子才爱听

 

1、《甲骨文学校》封面

 

2、《甲骨文学校》故事梗概

《甲骨文学校》的故事梗概说的是，5年级小学生悠悠，带着6岁的妹妹小布丁和学霸女同学田田，拿着爸爸从“鬼市”淘来的殷商甲骨残片，通过一顶神奇的小帐篷，穿越到3000年前的殷商时代，开始了一场冒险之旅。在殷商，他们见识到许多《山海经》里提到神奇动物，跟着新认识的朋友弃儿进入甲骨文学校学习。他们不知不觉卷入到一场阴谋中，并运用自己的聪明、智慧和随身携带的现代工具，战胜了邪恶势力，影响了历史的发展进程。

 

具体的故事情节我在这里就不剧透了，有兴趣的大朋友、小朋友可以买一本自己看一看。今天我想在这里跟大家分享的是故事背后，真实的历史细节。同时，我跟大家一起探索一个为孩子讲述历史的全新角度和途径。